Kediri, petisi.co – Dinas Pendidikan Kabupaten Kediri mulai memanaskan pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang Sekolah Dasar (SD) melalui sosialisasi teknis operasional. Langkah ini dilakukan guna memastikan kesiapan ratusan satuan pendidikan sebelum ujian digelar secara bertahap.
Sebanyak 658 lembaga SD tercatat siap mengikuti TKA yang akan dilaksanakan dalam beberapa gelombang, yakni pada 16–18 April untuk Gelombang 1 dan 2, serta 24–25 April untuk Gelombang 3 dan 4.
Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Kediri, Dr. Mokhamat Muhsin, menegaskan bahwa sosialisasi ini menjadi kunci untuk meminimalkan potensi kendala teknis di lapangan.
Menurutnya, seluruh unsur pelaksana harus memahami secara detail alur dan mekanisme ujian.
“Sosialisasi ini bukan sekadar formalitas, tetapi bentuk keseriusan kami memastikan seluruh satuan pendidikan benar-benar siap, baik dari sisi teknis, sarana prasarana, maupun integritas pelaksanaan,” tegasnya, Jumat (10/4/2026).
Dalam kegiatan tersebut, Disdik juga melakukan pendampingan teknis kepada sekolah, termasuk penyeliaan lintas jenjang guna memperkuat koordinasi antar pengawas. Selain itu, dilakukan pengecekan status pengawasan serta penegasan kewajiban penandatanganan pakta integritas bagi pengawas ruang.
Muhsin menambahkan, komitmen terhadap kejujuran dan ketertiban menjadi hal yang tidak bisa ditawar dalam pelaksanaan TKA.
“Pakta integritas menjadi fondasi penting. Kami ingin memastikan TKA ini berjalan jujur, transparan, dan dapat dipertanggungjawabkan,” imbuhnya.
Di sisi teknis, peran proktor dan teknisi juga menjadi perhatian utama. Proktor bertanggung jawab memastikan sistem ujian berjalan optimal, sementara teknisi menyiapkan perangkat serta jaringan pendukung agar tidak terjadi gangguan selama pelaksanaan.
“Semua elemen harus bergerak bersama. Proktor dan teknisi menjadi garda terdepan dalam memastikan kelancaran sistem,” jelasnya.
Dengan persiapan matang dan pengawasan berlapis, Disdik Kabupaten Kediri optimistis pelaksanaan TKA jenjang SD tahun ini dapat berjalan lancar, tertib, serta menghasilkan data yang akurat sebagai dasar peningkatan mutu pendidikan di daerah. (bam)
